Storytelling und Didaktik im E-Learning - Unternehmen gezielt fit für die Zukunft machen - Sonja Haanraads & Roger Wasilewski

Storytelling: Emotionale Wissensverankerung
Storytelling ermöglicht Lernenden, Inhalte emotional und praxisnah zu erleben, wodurch Wissen tiefer verankert wird. Mitarbeitende lernen mit Freude, und der Wissenstransfer in den Arbeitsalltag gelingt leichter.

Didaktik: Strukturierte Wissensvermittlung
Eine durchdachte Didaktik berücksichtigt Lernziele, Inhalte und Medien und richtet sich an die Zielgruppe sowie die Lern- und Verwertungssituation im Unternehmen. So wird Lernen erfolgreich und die Lernmotivation gesteigert.

Bildungswissenschaftlerin Sonja Haanraads und Dipl. Komm. Fachwirt Roger Wasilewski betonen in ihrem Vortrag die Bedeutung des Zusammenspiels von Storytelling und didaktischem Einsatz. Warum ist Storytelling entscheidend und warum ist eine didaktische Überlegung unerlässlich für die Wettbewerbsfähigkeit Ihres Unternehmens in der Zukunft?

Was effektives modernes Lernen ausmacht – Mythen und Fakten - Dr. Yvonne Behnke

Visuelle Lerntypen behalten nur etwa 30 % von Präsentationen, während Digital Natives unter kurzer Aufmerksamkeitsspanne leiden. Digitale Demenz ist ein wachsendes Problem, aber Künstliche Intelligenz bietet Chancen für personalisierte Lernerlebnisse.

Formale Trainings sind im Zeitalter von New Work weniger effektiv, da informelles Lernen wichtiger wird. Häufige Lernmythen beeinflussen die Weiterbildung negativ.

Der Vortrag von Dr. Behnke beleuchtet diese Mythen im Corporate Bereich, deren Ursachen und Auswirkungen. Sie zeigt, wie Learning Professionals mit diesen Mythen umgehen können, um effektive Lernstrategien und Praxistransfer zu fördern.

KI Hype und Future Skills Trend - Dr. Claudia Müller-Kreiner

Der Hype um Künstliche Intelligenz (KI) verändert die Arbeitswelt und erfordert neue Fähigkeiten. KI automatisiert viele Aufgaben in Branchen wie Medizin, Finanzen und Logistik, was neue Anforderungen an Datenanalyse, Programmierung und digitale Ethik stellt. Flexibilität im Umgang mit neuen Technologien und lebenslanges Lernen werden entscheidend.

Neben technischen Fähigkeiten sind Kreativität, Problemlösung und soziale Kompetenzen wichtig, da KI vor allem Routineaufgaben übernimmt. Diese tiefgreifenden Veränderungen bieten sowohl Chancen als auch Herausforderungen und werden uns im Bereich des Lernens langfristig begleiten.

Wissen monetarisieren und sichern - Tobias Hauser

Viele Organisationen, Bildungsanbieter und Unternehmen verfügen über einen reichhaltigen Schatz an Wissen, der oft ungenutzt bleibt. Häufig existieren bereits Seminar- oder Webinarprogramme, die jedoch nicht ausreichend in erfolgreiche Geschäftsmodelle umgesetzt werden. Die Herausforderung besteht darin, die vorhandenen Ressourcen effektiv zu nutzen und die richtigen Strategien zu entwickeln, um dieses Wissen in Wert zu verwandeln.

In diesem Vortrag werden zentrale Faktoren beleuchtet, die entscheidend sind, um Wissen erfolgreich zu monetarisieren. Zudem werden praktische Tipps und anschauliche Beispiele aus der Praxis präsentiert, die zeigen, wie Unternehmen durch innovative Ansätze neue Geschäftsfelder erschließen können. Tobias Hauser (CEO von Arrabiata Solutions GmbH) gibt wertvolle Einblicke in bewährte Methoden und Strategien, die nicht nur die interne Wissensvernetzung stärken, sondern auch den Weg für nachhaltiges Wachstum und Wettbewerbsvorteile ebnen. 

Neue Lernräume in der betrieblichen Bildung - Dr. Patricia Wohner

Betriebe haben in vielerlei Hinsicht Einfluss auf das Lernen Erwachsener. Häufig finanzieren sie ihren Beschäftigten externe Weiterbildung oder bieten eigene interne Weiterbildungen im Unternehmen an. Die Lernräume, die dafür zur Verfügung stehen, sind selten so gestaltet, dass eine lernförderliche Beziehungsdynamik entstehen kann. Mit ihrer räumlichen Struktur formieren Lernräume die Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden sowie zwischen den Lernenden untereinander. Doch der physische Lernraum ist mehr als der reale Ort, an dem Wissen vermittelt wird. Er kann zum Handlungs-, Denk- Erprobungs- und Beziehungsraum werden und Kompetenzlernen fördern. Was ist bei der Raumstruktur zu beachten, um erlebbare Lernräume zu kreieren, in denen Lernende und Lehrende Begegnungen gestalten und ein Kompetenzlernen gefördert wird?

Alter und Demenz, Prävention kann Unternehmen unterstützen - Das Risiko der Routine - Dr. Michael Lorrain

In diesem aufschlussreichen Vortrag tauchst Du in die Epidemiologie der Demenz ein und erfährst, welche Rolle Mild Cognitive Impairment (MCI) und andere Vorboten spielen. Gemeinsam analysieren wir die Risikofaktoren, die Dein Risiko beeinflussen können.

Wusstest Du, dass Prävention bereits im Job beginnt? Entdecke, welche Maßnahmen Du ergreifen kannst, um Deine geistige Gesundheit zu fördern und das Risiko von Demenz zu verringern. Der Vortrag bietet Dir praktische Tipps, die Du sofort umsetzen kannst, und zeigt auf, wo Du Unterstützung finden kannst.

Doch wie sieht die Zukunft aus? Welche Entwicklungen sind in der Forschung zu erwarten, und wie kannst Du aktiv dazu beitragen, Deine Gesundheit zu schützen? Sei bereit, neue Perspektiven zu gewinnen und Antworten auf diese wichtigen Fragen zu finden.

Mit Online-Escape-Rooms ein Lernerlebnis schaffen - Claudia Scheel

In diesem Vortrag tauchst Du ein in die Welt der digitalen Escape-Rooms. Du erhältst einen Einblick in verschiedene Beispiele und die vielfältigen Möglichkeiten, die digitale Räume im E-Learning bieten. Digitale Escape-Rooms haben Vorteile gegenüber realen Räumen, wie mehr Freiheit in Bezug auf Story, zeitlichen Ablauf und Manipulationsmöglichkeiten.

Du wirst verschiedene Aspekte kennenlernen, darunter Story, Stimmung, Sprache, Sounds, Rätseltypen und Schwierigkeitsgrade. Wenn die Zeit es erlaubt, zeige ich Dir einen Escape-Room, den ich mit dem Autorentool Articulate Storyline in einem 360-Grad-Format umgesetzt habe.

Zusätzlich erfährst Du, was Du benötigst, um selbst mit der Erstellung zu beginnen. Dieser Vortrag ermöglicht es Dir, E-Learning interaktiv und spannend zu gestalten.

Aber wie beim Escape-Room gilt: Die Zeit ist knapp.